In God we Trust

Level: phonics4    Date: 23/8/96   Instructors:Ms.Namnabat

درود و مهر

 در این جلسه:

سوالات warm-up زیر کار شد:

How many legs have you got?

Are you a teacher or a pupil?

What's the weather like?

Have you got a pet animal?

What do you call your grandmother/ grandfather?

 

 

امروز پس از warm up:

کتاب صفحه 10 تدریس شد.

کتاب صفحه 10 روخوانی شد.

آوای ie, i-e, igh, y دوره شد.

لغات صفحه  9   و 6 دوره شد.

لغات زیر از طریق بازی با فلش کارتها تمرین شد:

 brain, train, rain, snail, nail, tail

plane, plate, cake, scale, rake, cave

spray, pray, play, tray

jelly, jellyfish, jam, juice, jet, jacket

oak tree, boat, goat, toad, road, soap, coat

rope, bone, rose, nose, cone, mole, stone

snow, crow, pillow, arrow

tie, lie, pie, kite, bike

روخوانی جملات زیر با بازی کار شد.

 

. We can make a line

. It is time to play

لغات جادویی زیر دوره و  تدریس شد:

/ fish/ you/ that/ this/ she/ the/ he/ has/ three/ a / I / are/ 

How, bags, some, come, dogs, elbows, animal, nose, rose,for, we, to, today, have, here

شعر حروف برای یادگیری نام آنها دیده شد.

اعداد 1 تا 40 تمرین شد.

روخوانی واژه های زیر کار شد:

rope, fallow, coat, rain, Sunday, snake, light, bike, line, pie, apple, kite

تکالیف:

لغات جادویی زیر کار شود:

to, we, How, some, come, here, have,you , are

مکالمه روزمره تمرین شود.

روخوانی واژه های زیر تمرین شود:

follow, rope, coat, rain, snake, play, line, pie

لغات صفحه 6و 9 حفظ شود.

روخوانی صفحات 10 و 8 تمرین شود.

 

**والدین نازنین لطفا نسبت به انجام امور زیر در منزل نظارت و همکاری نمایید.

در صورت صحبت کردن انگلیسی فرزند دلبندمان در منزل اینجانب را مطلع سازید تا از ایشان در حضور دانش آموزان دیگر تقدیر نماییم.

سپاس

لطفا نظرات ارزشمند خود را در کادر زیر وارد نمایید

---

متن *

کد امنیتی

ثبت کردن